Un blog
constituye una herramienta de
colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar
ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera
sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que
se desee. Veámos otrascaracterísticas de los blogs que pueden ser útiles desde un
punto de vista pedagógico.
Por lo general los
blogs son entornos:
- Colaborativos: ya que permiten que
otros internautas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador
del blog.
- Definibles: es decir se puede
delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen
entornos restringidos aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier otro
usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la
participación a un conjunto determinado de alumnos.
- Interactivos: desde ellos pueden enlazarse
otros sitios web, videos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos y
permitiendo la puesta en práctica de otras habilidades lingüísticas. Algunos
espacios permiten incluso que se suban archivos de audio (podcasts).
- Gratuitos:
al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs que incluso no
incluyen ningún tipo de publicidad.
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